Mit Künstlicher Intelligenz beginnt ein neues Kapitel schulischer Bildung. Zwischen personalisierten Lernwegen und inklusiven Möglichkeiten entstehen Chancen, aber auch Risiken. Gleichzeitig fordern neue Technologien Schulen und Politik heraus, Verantwortung zu übernehmen: Wie kann digitale Mündigkeit gestärkt werden, ohne Chancengerechtigkeit oder...