Für jene die es trotz aller Hürden bis zur Matura geschafft haben, stellen Studienrichtungen mit Aufnahmeverfahren eine beträchtliche Gefahr dar, aus dem Bildungssystem auszuscheiden. Aufnahmeprüfungen und Zugangsbeschränkungen wirken sozial selektiv und haben Auswirkungen auf die soziale Zusammensetzung der StudienbeginnerInnen.

Ganz nach dem Motto „Zeig mir deine Eltern und ich sag dir deine Bildung“ lässt sich am österreichischen Schulsystem nach wie vor eine starke Vererbung von Bildungsmöglichkeiten und –chancen nachzeichnen. Durch die Individualisierung von Erfolg und Misserfolg bleiben strukturelle Mechanismen unangetastet. Die Verantwortung verlagert sich vom Kollek...